U bent hier:

Instructie

Bij het plannen van activiteiten moet de instructeur niet alleen rekening houden met het fysieke ontwikkelingsniveau van de leerlingen maar ook met hun toenemend begrip van het spel. Om veranderingen in de ontwikkeling tot competente doelspelers te bevorderen is een opeenvolging van aan de ontwikkeling aangepaste spelen en spelgerelateerde oefensituaties nodig.

Daarbij kunnen volgende algemene principes worden gevolgd.

Beperkte toegang

U moet een abonnement hebben om de volledige inhoud van deze pagina te kunnen bekijken.